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	<title>Neurorrehabilitación infantil archivos - Centro Edace</title>
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		<title>¿QUÉ ES EL AUTISMO?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Mar 2020 23:20:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Neurorrehabilitación infantil]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La entrada <a href="https://www.edace.es/neurorrehabilitacion-infantil/autismo/">¿QUÉ ES EL AUTISMO?</a> se publicó primero en <a href="https://www.edace.es">Centro Edace</a>.</p>
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[vc_column_text]<strong>¿Qué es el&nbsp;Trastorno del Espectro Autista (TEA) del que oímos hablar tanto últimamente? &nbsp;</strong>

El&nbsp;<strong>Trastorno del Espectro Autista (TEA)&nbsp;</strong>se define como una disfunción neurológica crónica con fuerte base genética. El grado de gravedad, forma y edad de aparición de cada uno de los criterios va a variar de un individuo a otro, definiendo cada una de las categorías diagnósticas. A pesar de las clasificaciones, ninguna persona que presenta TEA es igual a otro en cuanto a características observables.

<strong>Según estudios epidemiológicos, apuntan a una prevalencia aproximada de 1 caso por cada 100 nacimientos.</strong>

Los investigadores no saben con certeza cuál es la causa exacta de estos trastornos. Aparentemente, se deben a factores genéticos o hereditarios, pero también pueden producirse por problemas prenatales o por otros factores no genéticos.

Los niños y jóvenes que presentan TEA muestran dificultades en la socialización, comunicación y conducta. Algunos ejemplos de características que pueden presentar serían:
<ul>
 	<li><strong>Dificultad para relacionarse con los demás</strong></li>
 	<li><strong>Evitar el contacto visual</strong></li>
 	<li><strong>Dificultad para expresar los propios sentimientos y comprender los de los demás</strong></li>
 	<li><strong>Repetir acciones</strong></li>
 	<li><strong>Tener dificultades para adaptarse cuando hay un cambio en la rutina</strong></li>
 	<li><strong>Tener intereses obsesivos</strong></li>
 	<li><strong>Presentar retraso en las destrezas del hablar y el lenguaje</strong></li>
 	<li><strong>Usan pocas expresiones faciales</strong></li>
 	<li><strong>Prefieren jugar solos</strong></li>
</ul>
A día de hoy no existe una cura para estos trastornos, pero la identificación precoz y la intervención intensiva cuando el niño es pequeño, puede lograr grandes mejorías y por tanto un mejor pronóstico.[/vc_column_text]                </div>
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